| |
| في اللغة والفكر: 1) أقوال في اللغة والفكر: - فاليري: أجمل الأفكار هي التي لا نستطيع أنا نعبر عنها. - دولاكروا: إن الفكر يصنع اللغة وهي تصنعه. - أرسطو: ليس ثمة تفكير بدون رموز لغوية. - برغسون: الألفاظ قبور المعاني. - هاملتون: الألفاظ حصون المعاني. - برغسون: أعتقد أننا نملك أفكارا أكثر مما نملك أصواتا. - برغسون: اللغة تحجر الفكر. - أحد المفكرين: عندما نفكر فإننا نتكلم بصوت هافت، وعندما نتكلم فإننا نفكر بصوت عال. - ميرلوبونتي: إن الفكر لا يوجد خالج الكلمات. - برغسون: اللغة عاجزة عن مسايرة ديمومة الفكر. 2) التعاريف: • اللغة: هي مجموعة من الألفاظ والإشارات التي تستعمل كأداة للتواصل. • الفكر: هو مجموعة من التصورات والمعاني الذهنية. 3) المواقف: • الاتجاه الأحادي:يرى أصحاب هذه النظرية أنه لا يمكن الفصل بين الإحساس والإدراك ( أرسطو، دولاكروا، ميرلوبونتي، هاملتون) الحجج: - لا وجود للأفكار إلا إذا عبرت عنها الألفاظ، أي أن اللغة هي حاملة الفكر إلى الخارج ليصبح معرفة إنسانية قابلة للانتقال بين الأفراد، وبالتالي فالفكر بدون لغة يبقى صامتا. - لا لغة بدون فكر لأن الكلمات التي لا تدل على معاني وتصورات هي في الحقيقة كلمات ميتة لا حياة فيها. - اللغة تستطيع أن تعبر عن أفكارنا لأن هناك تطابق وتناسب بين الأفكار التي تشير إليها الألفاظ وبين دلالتها الحقيقية. - الطفل يكتسب المعاني والأفكار والصور حين يتعلم اللغة، أي أنه يتعلم اللغة في نفس الوقت الذي يتعلم فيه التفكير. - هناك من شبه هذه العلاقة بالورقة ذات الوجهين، أو علاقة الروح والجسد، وعلاقة الدخان والنار. - اللغة والفكر خاصية إنسانية. - لولا اللغة لما كان للفكر وجود. - اللغة هي التي تبني للفكر الأدراج التي يرتقي عليها. - باللغة يتم معرفة كل ما تحمله المعطيات التي تكون على شكل رموز لغوية بها يتم تحريك الفكر، فكلمة واحدة قد تشغل الفكر ليلة كاملة وهي وعاء الذي تصب فيه الأفكار. - للغة دور كبير في إعطاء للفكر نشاطا. مثال: الطالب عندما يرد كلمة في ورقة الإمتحان فتلك الكلمة تخفي وراءها دلالة، وهي مباشرة تجعل الفكر يعمل عمله بالتذكر والتفكير. - كامل العلوم تحتاج للغة. مثال: الرياضيات والفيزياء ... فهذه العلوم تحتاج إلى لغة يتم على أساسها وضع أسس وقوانين ينظم بها الفكر وليسهل عليه التعبير بها. • الاتجاه الثنائي: يذهب أصحاب الاتجاه الثنائي إلى التمييز بين اللغة والفكر، ويعتبرون أن الفكر أسبق من اللغة (برغسون، فاليري). الحجج: - أسبقية الفكر عن اللغة ( الإنسان يفكر ثم يعبر) - الفكر أوسع من اللغة ( توجد أفكار كثيرة لا يمكن أن نعبر عنها) - عجز اللغة عن استيعاب كل أفكارنا ( الفنانون يرسمون أو يغنون للتعبير عن أفكارهم) - اللغة لا تعبر بصدق وإخلاص عن أفكارنا ( كقول المتنبي: أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي *** وأسمع كلماتي من به صمم) - اللغة تعيق الفكر ( على أساس أنها ثابتة جامدة والفكر متطور) - المعاني بسيطة متصلة والألفاظ مركبة منفصلة. - الفكر متقدم عن اللغة ( الإنسان توقف للبحث عن الألفاظ المناسبة للتعبير) - القول بأن اللغة من غير فكر أمر مستبعد، بينما العكس بدليل أن الصم البكم يفكرون دون لغة لفظية. - الألفاظ تحوم حول الشيء حين تصفه من الخارج ولا تصل إلى لبه، والأمر هنا شبيه بحالة من يقرأ كتابا عن المحبة وحالة من يكابد المحبة ويعانيها. - الفكر عبارة عن مخزون يحمل الكثير فهو ذلك "الفضاء الواسع اللامتناهي" - الفكر عبارة عن قاموس حياة كل فرد لما يحمله من ذكريات وعواطف وانفعالات، تجعل من كينونته ميدان للتجارب، وعندما يريد الإدلاء بها تخرجها العبارات والإشارات التعبيرية " فاللغة ما هي إلا وسيلة يقودها الفكر" |
2 مشترك
اقوال فلاسفة في اللغة والفكر
سفينة الامل- عدد المساهمات : 4
نقاط : 4718
السٌّمعَة : 1
تاريخ التسجيل : 02/01/2012
الموقع : bac201136@yahoo.com
hanouna dz- نائب المدير
عدد المساهمات : 1020
نقاط : 17579
السٌّمعَة : 108
تاريخ التسجيل : 02/02/2010
العمر : 40
الموقع : -
مشكورة على الموضوع امل ان شاء الله يفيد المقدمين على شهادة الباكالوريا بالتوفيق للجميع